| Az-Iris | Дата: Среда, 25.09.2013, 12:46 | Сообщение # 1 |
 Капитан
Группа: Магистр
Сообщений: 90
Статус: Offline
| Знания и умения - суть одно. Например можно знать, что сказать - уметь грамотно ответить на поставленый вопрос. Не путать с балаболами, которые на одну фразу фонтанируют десятком предложений, в которых может не оказаться даже намека на ответ на поставленый вопрос, а лишь нагромождение словосочетаний, уводящих от темы или путающих в сплетениях зауммных терминов, скрываюющих некомпетентность говорящего. Если человек не может простых вещей рассказать в "двух словах" и показать "на пальцах", значит он сам не силен в данной теме, если вообще знает, что-либо толковое в фигурирующем вопросе. Краткость - сестра таланта.
私はソースに行く
|
| |
| |
| Az-Iris | Дата: Среда, 25.09.2013, 12:55 | Сообщение # 2 |
|
Капитан
Группа: Магистр
Сообщений: 90
Статус: Offline
| Когда человека (ребенка) учат чему-либо, он должен понимать для чего это нужно. Например - забивать гвозди. И не надо ему говорить банальных фраз, что каждый человек должен получить образование. Надо обьяснять каждый конкретный шаг. И если для учителя это сложно сделать, то хреновый из него учитель (то ли учился неважнецки, то ли учителя были не фонтан). Учитель обязательно должен приводить понятные, жизненные примеры.
私はソースに行く
|
| |
| |
| Az-Iris | Дата: Среда, 25.09.2013, 13:11 | Сообщение # 3 |
|
Капитан
Группа: Магистр
Сообщений: 90
Статус: Offline
| Бог, Творец, Создатель, Большой взрыв (бах, может отсюда и бох, бог) - называйте, как хотите, создал эту Вселенную. По-своему упорядоченную и в чем-то гармоничную. Но в которой так же еще хватает Хаоса. Тогда он создал Тварей, от самой маленькой бактерии до Зверей и Человека, которые и должны помочь ему в упорядочивании и организации Гармонии. А отнюдь не для набивания ими брюха, карманов и услаждения в туне. Для того, чтобы более эффективно помогать Творцу, Твари (которые тоже к стати - Творят, хотя подчас совсем не то, что требуется, а требовать Творец вправе, так же, как родитель от чада или инженер-конструктор от агрегата им придуманного и сделанного) должны совершенствоваться (модернизироваться), а как говорится: совершенству нет предела, для чего был запущен механизм эволюции путем случайных мутаций и естественного отбора, причем механизм саморегулирующийся (хотя каждый даже и СРМ требует периодического контроля - текущего обслуживания и планового ремонта). Так вот, если для более примитивных Тварей совершенствование должно происходить в основном материальное (телесное), то для Человека развитие должно быть духовным (мыслительным) и хотя мысль тоже материальна, т.к. энергия и материя суть одно, но она (мысль) оказывает на материю другое воздействие угодное Творцу (гармонизирующее). А также ему нужны учителя для направления Людей (Лютей, Люцей, Люцеферов - несущих свет, ту самую искру Божью (Душу и Дух), которые хотят развивать (раздувать) эту искорку. Помните, как у товарища Ленина: "Из искры возгорится пламя..." Хотя у него это и не на эту тему))) Так вот для увеличения этой искры нужно: "Учиться, учиться и учиться...", как завещал все тот же товарищ. Так вот про этих учителей, если Вы ищете такого, то не смотрите на тех, кто менторски поучает, а тем паче занимается вдалбливанием в мозги. Наблюдайте за теми, кто помогает и этим самым направляет, кто не мечет бисер перед свиньями. Будьте и сами такими, делать добро это то же самое, что учить ему. Однако помните добро должно быть с кулаками, если не ошибаюсь, то это М. Горький или К. Прутков. То есть, если Вас ударили по левой щеке, подставьте правую, только бить по ней не давайте, а ежели кто захочет и по правой Вас ударить — рубите с плеча не задумываясь)))
私はソースに行く
|
| |
| |
